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| Les contraintes d'ordre pédagogique figurent parmi les contraintes les plus importantes que rencontre aujourd'hui l'enseignement marocain, notamment les approches pédagogiques et méthodes d'enseignement qui ne favorisent pas le développement de la personnalité de l'étudiant et de l'élève et limitent leur participation, leur capacité d'analyse et de synthèse, ainsi que leurs possibilités d'acquisition d'outils conceptuels et méthodologiques. Le tutorat pédagogique pourra palier à cette |
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problématique et aider les étudiants à s'améliorer
et à mieux s'intégrer dans la nouvelle réforme
pédagogique. La réforme pédagogique a pour objectifs
d'améliorer le rendement pédagogique, d'optimiser l'utilisation
des ressources et d'offrir à l'étudiant la possibilité
de capitaliser les acquis.La
formation est ouverte aux étudiants possédant un diplôme
national du deuxième cycle de l'enseignement supérieur
Scientifique ou un diplôme reconnu équivalent. * Diplômes : Licence ès sciences ou tout diplôme équivalent * Filières : Chimie, Physique, Mathématiques, Biologie, Géologie, Médecine et tout profil jugé adéquat.Les modules de formation sont : * Epistémologie et Histoire des sciences * Didactique des sciences * Méthodologie de recherche * Communication et phénomènes langagiers * Enseignement et apprentissage * Informatique pédagogique * Principes, méthodes et technologies de l'évaluation * Pédagogie de l'enseignement supérieur * Conception et réalisation de produits multimédias * Enseignement à distance : dispositif et gestion * Statistiques appliquées  Charte
Vient
de paraître :M.BAHRA
- A.KHYATI
- M.ABBASSI
- Autres |
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